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2005年度常州市“青年文明号”争创规划 |
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为了实践好江泽民同志“三个代表”的重要思想和“以德治国”的重要论述，更好地适应教育改革与发展的要求，进一步增强青年教师的敬业水平，推进教育系统行风建设再上一个新台阶，从而营造一个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的文明集体。常州市实验小学教工团支部特申请2005年度市级“青年文明号”，并作如下规划： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，按照科学发展观的要求，坚持青年为本、服务为重、发展为主的工作理念，围绕市委教育工委中心工作和团市委工作部署，以服务青年成长发展为宗旨，以创新精神和实践能力培养为重点，不断丰富学校共青团工作内涵，充分发挥学校共青团组织的教育、服务功能和助手、后备军作用，努力构建与时俱进的共青团工作新格局，为实现实验小学的全面发展贡献力量。 二、创建措施 1．认真开展学习教育活动，全面提高本集体内教师队伍素质。 继续学习《邓小平教育理论》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》文献精神作为教工团支部本学期理论学习的中心，补充学习《大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍》等教育文件精神，把集中学习和自学相结合，使其成为指导教学工作的思想武器。在教工团员中加强师德、师风等职业道德教育，塑造良好的教师形象。通过理论学习，使教工团员成为具有良好师德，政治思想过硬的教育教学中坚力量。我们在学习中要注意开展好谈心活动，认真开展批评与自我批评，找准并切实解决存在的主要问题，把实践“三个代表”与艰苦争创“青年文明号”有机结合起来，激励大家要发扬龙马精神，自律自强、团结协作、奋发有为。 2．开展“树立新形象，创造新业绩”的教育活动。 学校的每一次政治活动，每一项业务竞赛活动，都要动员全员参与,并以认真的态度、严格的要求来对待，争取出成果。我们将组织经常性的“树立新形象,创造新业绩”的讨论,以增强每位青年教师的责任感和使命感。 3．积极开展“创文明行业，树文明行风”的教育。 遵纪守法，树立廉洁从教，不向学生家长索取礼物的高尚品格。热爱学生，严格遵守《爱生承诺》，反对体罚和变相体罚学生，要积极推进社会公德、职业道德、家庭美德教育。 4．争取党支部、行政及社会各界对“青年文明号”的监管作用，增强透明度，设立意见箱。 5．加强宣传力度，积极向《常州教育网》投稿，以增强我校“青年文明号”的知名度。 6．具体工作部署。 （1）申报创建“青年文明号”（申报对象：团支部）； （2）团支委讨论拟订工作计划。 （3）讨论并通过工作计划，在青年团员中进行广泛深入的宣传。 （4）全面承办校园电视台工作。 （5）青年教师演讲比赛。 （6）与少先队一起组建“书香长廊”。 （7）组织青年教师参加校书友会。 （8）组织团员参加各练兵活动。 （9）开展“加强团员意识主题教育“活动。 （10）迎接验收。
常州市实验小学团支部 |
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