得 意 之处

曾和同行们讨论过这样一个话题：IT发展迅速，10年，甚至20年后，当我们走进教室，学生看到一把年纪的我们会是什么感觉？他们会不会在想：这么大年纪了，教计算机，他行吗？还跟得上形势吗？

早先年，我也想过这个问题，心中很是担心。我是计算机大专毕业，教小学应能胜任，但我仍是担心：10年后、20年后咋办？一大把年纪、顶着一个迟钝的大脑还教信息技术？ 为着这种担忧，我甚至读了英语自学考试，大专毕业后，本科都读过了6门，准备转行教英语。一年年过去，在信息技术教师这个岗位上，我忙碌着、不断地被他人需要着，因为被需要,也是因为对自己的不满足，我停下了英语本科的自学，开始“计算机科学与教育”（江苏自考）的自考。没有上过一节辅导课，完全靠自学，3年后我拿到了本科文凭。至此，我再没想过那个问题，那个问题在我已不成为问题。

我们的担忧，往往来自对自身的没把握 ，不知道自己是否一直能胜任这个岗位。其实，胜任与否，在于各人自己，只要付出努力，用心去做 ， 没有什么是不能胜任的 。 多年过去了 ，我不再年轻，但我并没有感觉思维迟钝多少。只要平时积极去思考，努力去解决问题 ，用心去吸纳新知识， 就不会落伍 ， 这跟年龄没有关系 ！

呵呵，说了这么多，赶快回到主题。作为一个信息技术老师，最得意之处 是什么？是网络维护？电脑维修？还是网站制作？虽然在这些方面我有一些被认可的成绩，但却谈不上得意！IT领域能者云集，我只有学习的份。想了半天，我觉得我最得意之地方是：我还算得上是一个 会学习的人！

我愿成为一个学习者，以学习来成长自己！