新学期开始了，上课还不到三天，一个小朋友生病住院了。我很心疼，她还没有跟小伙伴认识、熟悉，还没有享受到同学相处的快乐，就要孤零零地一个人，去承受疼痛与孤单。我一直牵挂着这可怜的孩子。她也是我班的一分子呀，作为班主任，我不能让她刚入学就感受被遗忘的感觉。

终于等到她出院了。星期天一大早，我来到水果店。老板向我推荐新品种。有一种梨，口感特好，营养特高，包装更精美。“好啊。”于是我爽快地要了大盒的，兴冲冲赶去看望她。看到孩子精神不错，我很高兴。又听家长说，孩子一直闹着要回校呢，我又挺感动。这孩子，自己有病在身还想着学校惦着学习，太懂事了。我兴奋地跟她约定下周一见，就轻轻松松地回家了。一进门先生问我：“一大早怎不见你人影，上哪儿去了？”我的兴奋还在：“我的新学生要来了！我刚才是带了梨去看她的哩。”先生顿时瞪大眼数落我：“你咋能送梨呢？！”“秋季干燥，食用梨子好处多呀。”“你这是去看小病人哪。梨，会让人想到什么？”呀！我怎把这一岔给忘了？当时我就想着那个——活泼可爱的、健康快乐的孩子，没有想到她生病的事哟。

周一早上，我正紧张地洗漱，突然接到电话，说孩子又病了，晚上发高烧，来不了了。我当时“轰”了一下。孩子又得进医院了，又要遭罪了。难道真是我那梨？我开始懊恼并自责起来。都怪我，怎么偏偏就送了梨呢？为什么不买苹果呢？送苹果多好啊！能带去平安的祝福。

一边懊恼着，一边又想不通：中国人也真是，梨，非得表示“离开、离别、分离”吗？为什么我们不可以想成“离开疾病，离开医院，离开疼痛”呢？不不不，不可以这么想。梨——离，这理解已是约定俗成了呀。我得记住：下回，一定送苹果，送大苹果。送去平平安安！